Biologische Kreisläufe

Im und auf dem Boden gedeiht unse Essen und ohne Essen gäbe es keine Menschen. Jedes lebensnotwendige Lebensmittel hat den Ursprung im Boden. Eine weitere wichtige Funktion ist auch die Reinigung des Wassers. Die Schüler:innen lernen in dieser Unterrichtseinheit die zentrale Bedeutung und Bestandteile des Bodens kennen sowie die Lebewesen und ihre Aufgaben. Sie wühlen im Boden und experimentieren mit Pflanzen.

Tipp und Verknüpfungsmöglichkeit:
Am Besten gleich mit der Unterrichtseinheit zum Wurmkomposter im Technischen Gestalten verbinden!

Dauer: 180 Minuten (4 Lektionen à 45 Minuten)

Lernziele: Die Schüler:innen…
...können anhand einer Anleitung ein Pflanzen-Experiment durchführen und analysieren.
...können mit einfachen Methoden feststellen welche Bodenbeschaffenheiten vorliegen.
...können den Unterschied zwischen organischen und mineralischen Substanzen erklären und wissen, dass diese neben H2O und CO2 die wichtigsten Substanzen im Boden sind.

Kompetenzbereich:
NT.4 Energieumwandlung analysieren und reflektieren
NT.8 Fortpflanzung und Entwicklung analysieren
NT.9 Ökosysteme erkunden